• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Февраль 2025
1сб2вс3пн4вт5ср
27
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 5 февраля

11:30

Межрегиональный научно-исследовательский семинар Банка России и факультета экономики НИУ ВШЭ - Нижний Новгород

онлайн
14:40

Журнальный клуб МЛ статистической и вычислительной геномики: доклад Никиты Гаянова по статье Jeffrey S. Groh and Graham Coop «The temporal and genomic scale of selection following hybridization»

онлайн

Зимняя школа факультета социальных наук – 2025: направление «Политология»

Заявки - до 31 января 

онлайн
16:20

Семинар «Вычислительные среды»: докладчик - Ян Пиле

очно/онлайн 

17:00

День открытых дверей Школы иностранных языков

17:30

Методологический семинар Центра развития научных компетенций: «Интегральные индикаторы в исследованиях медиакоммуникационной индустрии»

очно/онлайн 

18:00

Вебинар для абитуриентов Аспирантской школы по социологическим наукам

онлайн
19:00

Семинар «Людозис: теории и практики видеоигр»: встреча с Иеронимом К. «Сложность в видеоиграх»

Четверг, 6 февраля

Что такое смарт-общество?

В ВШЭ прошел первый конгресс «Пути развития смарт-общества в России: от информационного общества к обществу знаний», организованный Высшей школой бизнес-информатики и Институтом информационных технологий НИУ ВШЭ, а также Союзом IT-директоров России и компанией «Дойче Мессе Рус».

25 000

студентов и начинающих предпринимателей прошли обучение в бизнес-инкубаторе Вышки за последние пять лет.

Эксперты обсудили проблемы роста технопарков

В Москве прошел III Международный саммит технопарков и бизнес-инкубаторов «Технопарки как новые драйверы развития национальной экономики», организованный НИУ ВШЭ совместно с научным парком Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и технопарком «Сколково».

Иллюстрация к новости: Какие профессии понадобятся в системе образования будущего?

Какие профессии понадобятся в системе образования будущего?

2 июня Агентство стратегических инициатив и Институт образования ВШЭ провели круглый стол на тему «Будущие профессии в образовании», после которого были подведены итоги конкурса студенческих эссе «Крылья образования» и первого этапа конкурса инновационных проектов в образовании.

300

проектов из 10 стран уже участвуют в Конкурсе инноваций в образовании. Прием заявок на  конкурс завершится 18 мая.

7,8%

составляет доля инновационной продукции в общем объеме производства крупных и средних промышленных компаний.

Иллюстрация к новости: Программа для тех, кто хочет стать директорами по инновациям

Программа для тех, кто хочет стать директорами по инновациям

В следующем учебном году разработанная НИУ ВШЭ при участии Клуба директоров по науке и инновациям (iR&DClub) магистерская программа «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» меняет формат — переходит на очную форму обучения.

Конкурс инноваций в образовании

В апреле стартовал Конкурс инноваций в образовании, организованный ВШЭ при поддержке Агентства стратегических инициатив и Комиссии Общественной палаты РФ по развитию образования. Прием заявок — до 18 мая. Участвуя в конкурсе, можно представить свои проекты на рассмотрение инвесторам, получить деловую экспертизу идей, а в случае победы — образовательный грант, финансовую и всяческую иную поддержку от ВШЭ.

Эксперты обсудили инновационный проект в сфере теплоснабжения и очистки воды

На семинаре научного руководителя ВШЭ Евгения Ясина с докладом выступил известный физик Валентин Данилов. Он доказывает, что производство сорбента при обработке бурого угля по технологии «Термококс» позволит не только минимизировать вредные выбросы, но и создать особый продукт (сорбент), который можно использовать для очистки водоемов.

12 регионов

вошли в группу лидеров в рейтинге инновационного развития субъектов РФ. Рейтинг, созданный НИУ ВШЭ, позволяет определить сильные и слабые стороны инновационной системы каждого региона России.