• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Декабрь 2025
1пн2вт3ср4чт
22
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 3 декабря

XIII ежегодная конференция по мировой экономике «БРИКС и переосмысление глобального экономического порядка»

VII Международный научно-практический форум студентов «Интеллектуальная собственность: моя или чужая?»

Регистрация - до 25 ноября 

12:00

Воркшоп Института региональных исторических исследований: «Выборы и их трансформация в Российской империи 1905-1918 гг.»

онлайн

Четверг, 4 декабря

II Всероссийская конференция с международным участием «Язык, текст, культура через призму цифровых технологий»

Международная научно-практическая конференция Школы коммуникаций «Методология коммуникационных исследований: отрасль, наука, образование»

очно/онлайн 

ГеймДжем факультета компьютерных наук
15:00

HSE Computational Social Choice Seminar: доклад Qianqian Kong «Abstention, multiple issues, and the Banzhaf power index»

очно/онлайн 

18:00

Вебинар бакалаврской программы «Глобальные цифровые коммуникации»: «Межкультурные коммуникации — на практике»

онлайн
18:30

Ежегодная конференция «Нечеловеческие звуки: музыкальная индустрия против ИИ»

очно/онлайн 

Ученые выяснили, как максимально использовать ресурсы мозга

Нейроисследователи из Высшей школы экономики и университетской клиники Шарите в Берлине предложили новый многомерный метод, который предсказывает поведенческую реакцию на стимул на основе фазы нейрональных колебаний, регистрируемых при помощи электроэнцефалографии (ЭЭГ).

Воскрешение старой столицы

Как метро влияет на психологию горожан и восстанавливает московскую историю.

Экономическая социология

Что движет человеком в экономике? Почему люди становятся предпринимателями? Как формируются потребительские предпочтения? Почему конкуренция — нечто большее, нежели желание взаимного уничтожения. Ищите ответы в цикле лекций Вадима Радаева.

Иллюстрация к новости: Раннее алкогольное созревание

Раннее алкогольное созревание

Подростки, которые планируют получить неполное среднее образование и продолжить обучение в техникуме или училище, чаще потребляют алкоголь, чем потенциальные абитуриенты вузов. Это подтвердил опрос более 1000 российских школьников, проведенный в рамках совместного исследования ученых из НИУ ВШЭ и Нью-Йоркского Университета.

Патриархат в Европе

Как меняются гендерные установки мигрантов из мусульманских стран.

Иллюстрация к новости: История экономической мысли

История экономической мысли

Квинтэссенция опыта решения сложных проблем хозяйственной жизни — в лекциях профессоров Высшей школы экономики.

Иллюстрация к новости: Бизнесмены вопреки

Бизнесмены вопреки

Как молодые россияне становятся предпринимателями.

Физика Солнца

Почему так холодно и когда наступит глобальное потепление? Как долететь до Марса и не пострадать от радиации? Почему вспышки на Солнце обходятся государствам в 20 миллиардов долларов? Об этом в рамках HSE Teaching Excellence Initiative рассказал профессор Уорикского Университета Валерий Накаряков.

Бедные и оптимисты

Более 40% россиян считают, что в сложной финансовой ситуации им не помогут ни государство, ни друзья, ни благотворители. При этом значительной части граждан РФ помощь не помешает — почти 38% населения недостает средств на покупку продуктов или одежды.

Исследователи выяснили, как повысить эффективность обучения при помощи нейрообратной связи

Ученые из Центра нейроэкономики и когнитивных исследований ВШЭ и Лаборатории управления сложными системами Института проблем машиноведения РАН экспериментально обнаружили, чем на самом деле управляет человек, когда сталкивается с задачей самостоятельно повлиять на активность собственного мозга.